W dniu dzisiejszym proponujemy aktywność matematyczną
 z wykorzystaniem figur geometrycznych.

 1. „Policz figury”- dzieci rysują elementy kształcie figur geometrycznych (mogą też odrysowywać klocki), wycinają narysowane element,

układają je w szeregi i liczą z wykorzystaniem liczebników porządkowych (pierwsza, druga, trzecia…); układają figury w dwuszeregu i przeliczają po dwa;

tworzą z figur zbiory (np. elementy w kształcie kół, kwadratów, prostokątów itp.).

2. „Kółeczkowy obrazek”- odrysowywanie różnej średnicy kół (można wykorzystać, nakrętki od słoików, talerzyki, korki od butelek, pokrywki od garnków itp.)

na papierze (śniadaniowym, zwykłym, z torebek na prezenty, pakowym, kartonach itp.), wycinanie elementów,

układanie ich od najmniejszego do największego, tworzenie dowolnych obrazków, zaginanie w sposób dowolny.

3. „Co się zmieniło?”- przygotujcie kilka dowolnych elementów, np. kolorowych klocków lub klocków w różnych kształtach;

układajcie je jeden obok drugiego, następnie dziecko zamyka oczy (lub odwraca się) a rodzic zamienia kolejność dwóch z nich (lub więcej),

zadaniem dziecka jest określić, co zmieniło się w układzie elementów; następnie zamiana ról.

• ABC wszystko wie  –  Dokąd jeżdżą śmieciarki 

https://vod.tvp.pl/video/abc-wszystko-wie,odc-9,17402257

• Co sprawiło, że Ziemia i kropelka są wesołe? - swobodne wypowiedzi i kolorowanie według wzoru

Wesoła_Ziemia.pdf

• Popołudniu zachęcamy do aktywności ruchowej 

Dzieci ćwiczą na boso. Ćwiczenia z kartką papieru lub płachtą gazety