W dniu dzisiejszym proponujemy założyć hodowlę owsa, zabawy matematyczne oraz aktywnośc muzyczną.

• Na podstawie załączonej karty pracy zachęcamy rodziców i dzieci do wspólnego opowiadania historyjki obrazkowej w celu poznania etapów sadzenia owsa.

Hodowla_owsa.pdf

Etapy sadzenia owsa:

- Nasypanie ziemi w doniczkę,

- Rozłożenie nasion owsa,

- Przysypanie ziemią

- Ustawienie w miejscu słonecznym

- Podlanie

„Co jest potrzebne roślinom do życia?” – odpowiedź na pytanie.

- Podłoże (ziemia)

- Słońce

- Woda

Zachęcamy dzieci do codziennych obserwacji owsa.

•  Proponujemy zabawy matematyczne „ Koszyk i pisanki „ 

Przy koszyku kładziemy karteczkę z cyfrą ,prosimy dziecko , żeby włożyło do niego tyle jajek ile wskazuje cyfra . 

Koszyk i pisanki do pobrania w linku poniżej 

https://drive.google.com/file/d/0B1vPG2uXBGClQUlkZ2szeWhNRDA/view 

Proponujemy również rozwiązywanie prostych zadań tekstowych . 

Zadanie 1 

Zajączek miał w koszyczku 5 pisanek . 3 rozdał dzieciom . Ile pisanek zostało w koszyczku Zajączka ? 

Zadanie 2 

Z jajek w kurniku wykluło się 9 kurczaków . 5 kurczaczków wyruszyło razem z Zajączkiem roznosić wielkanocne koszyczki . Ile kurczaków zostało w kurniku ? 

Zadanie 3

Zajączek w koszyku miał 7 kraszanek brązowych i 2 kraszanki różowe. Ile razem miał kraszanek?

• W ramach aktywności muzycznej proponujemy słuchanie piosenki pt. „Pisanki” oraz rozmowę na temat słów piosenki.

Pisanki, pisanki,
jajka malowane
nie ma Wielkanocy
bez barwnych pisanek.

Pisanki, pisanki
jajka kolorowe,
na nich malowane
bajki pisankowe.

Na jednej kogucik,
a na drugiej słońce,
śmieją się na trzeciej
laleczki tańczące.

Na czwartej kwiatuszki,
a na piątej gwiazdki.
na każdej pisance
piękne opowiastki.

https://youtu.be/OTPObfVuHCY

Pytania do piosenki:

- ile pisanek występuje w piosence?

- Co jest narysowane na pisankach?

- Co jest narysowane na pierwszej, drugiej, trzeciej, czwartej i piątej pisance?

• Zachęcamy dzieci do pokolorowania własnej pisanki – karta pracy

Pisanka.pdf

• Na zakończenie  dzisiejszych zajęć zachęcamy do krótkiej  zabawy ruchowej 

Pobudka
Budzą się listeczki, (dziecko się przeciąga)
szemrzą warto rzeczki, (pokazuje ręką wijącą się rzekę - jak wąż i szumi)
śniegi roztopione, (dziecko powoli kuca i kładzie się płasko na dywanie)
w kałuże zmienione. (dziecko imituje skakanie w kałuży)
Jaskółeczka czarna (dziecko rozpościera ręce niczym skrzydła)
strzałą niebo szyje, (dziecko lata z rozłożonymi skrzydłami)
śpiewem wita wiosnę (dziecko nuci kiri kiri kiri)
gniazdko młodym wije. (dziecko rękami imituje wicie gniazda)
Motylek cytrynek (dziecko się kłania)
dziarską przybrał minę, (robi zawadiacką minę)
i w moje okienko (dziecko pokazuje w powietrzu kwadrat jako okno)
puka leciuteńko. (dziecko puka w okno).

Dla chętnych ptoponijemy kolorowania zajączka według kodu.

Zajączek_wg_kodu.pdf