Kochane Dzieci i Rodzice
W dniu dzisiejszym proponujemy zajęcia z edukacji matematycznej. Na początek zamieszczamy link, o zwiastunach wiosny.
Można z niego dowiedzieć się, jak wyglądają i nazywają się wiosenne kwiaty. Ten krótki film może być przydatny do dalszej pracy.
https://www.youtube.com/watch?v=rANDOonihZg&list=TLPQMDEwNDIwMjAyv-gQC2adZA&index=1
- ILE KWIATKÓW? – zabawa matematyczna
Dziecko siedzi na dywanie. Na którym leżą np. plastikowe talerzyki.
To są obręcze oraz odwrócone obrazki (dziecko nie widzi treści) przedstawiające kwiaty:
jeden przebiśnieg, dwa kartoniki przedstawiające krokusy; trzy kartoniki przedstawiające sasanki,
cztery kartoniki przedstawiające pierwiosnki, pięć kartoników przedstawiających żonkile,
sześć kartoników przedstawiających tulipany. Każdy kwiat jest odrębnym obrazkiem.
Dziecko kolejno bierze obrazek, nazywa kwiat i wkłada do talerzyka (obręczy).
Po włożeniu wszystkich obrazków do obręczy dzieci przeliczają ilość elementów oraz określają,
w której obręczy jest najmniej kwiatów, w której o jeden więcej, w której jeszcze więcej, w której najwięcej i prowadzi np. sznurek od obręczy z najmniejszą
ilością do obręczy z największą ilością kwiatów.
Kwiaty można sobie zastąpić np. kartonikami w rożnych kolorach, a nazwy kwiatów utrwalić sobie na załączonym filmie lub w karcie pracy na str. 29
- Zachęcamy do zapoznania się z kartą pracy na str. 29 -Wiosenne kwiaty – nazywanie, liczenie i porządkowanie od najmniejszej ilości do największej.
4-latki-razem-bawimy-sie-cz3-17-str21-40.pdf
- I jeszcze coś dla ruchu i relaksu :)
Raz, dwa, trzy - zabawa ruchowa przy wyliczance:
Raz, dwa, trzy teraz słoneczkiem będziesz Ty.
Dziecko mówi wyliczankę, a druga osoba pokazuje
dowolny ruch, który dziecko naśladuje. Zabawę powtarzamy na zmianę
- Masażyk
Nadchodzi wiosna (ruch kroczący palcami po plecach)
I świeci słońce (rysowanie palcem kółek)
Biegają ptaszki (szybkie przebieranie palcami)
I skaczą zające (opukiwanie opuszkami palców).
Pozdrawiamy i życzymy dobrej zabawy.
facebook
twitter
google+