Najistotniejszą, najbardziej wartościową i wychowawczą formą aktywności dziecka przedszkolnego jest zabawa, ![]()
oparta na spontanicznej potrzebie poznawania, doświadczenia i przetwarzania otaczającej rzeczywistości. Aktywność dzieci w zabawie przybiera różne kierunki, zależnie od zainteresowań, emocji i wyobrażeń uczestników. To zabawa jest dominującą formą aktywności dziecięcej, zarówno dziecka prawidłowo rozwijającego się jak i niepełnosprawnego. Ten rodzaj aktywności ma szczególny wpływ na rozwój intelektualny, estetyczny, społeczny i psychomotoryczny, a także daje możliwość spontanicznego rozwiązywania zadań i problemów. W tej formie działalności dziecko wyraża swoje uczucia i pragnienia. Właśnie zabawy zaspakajają wiele potrzeb i życzeń.

facebook
twitter
google+