Dzień dobry Tropiciele!

                             O której dzisiaj wstaliście? 😊

   Spróbujcie przeczytać dwa zdania pod obrazkami poniżej sami!

                            Rolnik na wsi ma wiele pracy. Wstaje z rana, karmi krowy, kury i owce.

Brawo! Czy wiecie, że w wiejskiej zagrodzie praca zaczyna się juz od wschodu słońca i trwa do końca dnia? Gospodarz i gospodyni wstają bardzo wcześnie rano, by zająć się zwierzętami. Muszą nakarmić kury w kurniku, w chlewie wymieszać w wielkich kotłach paszę dla świń, nalać wodę do zbiorników i poideł. Wielkimi widłami poprzenieść do boksów belki słomy i siana. W oborze nakarmić krowy, które muczą i oczywiście wydoić je dojarkami. Oborę, w której stoją krowy trzeba codziennie myć, bo ściany w niej wyłożone są kaflami. Krowy również muszą być zdrowe i zadbane, by mleko było czyste i mogło być cysternami przewiezione do mleczarni. Tam zaś produkowane są z niego: jogurty, sery, mleko w proszku, kefiry, lody, śmietana, masło, maślanka i oczywiście samo mleko w kartonie. Ale to wszytsko już wiecie.

Powiedzcie, co jeszcze dzieje się w ciagu dnia na wsi?

To, jakie prace są wykonywane zależy od pory roku. Zimą, gdy gleba na polu jest przemarznięta, rolnicy poświęcają czas na naprawę maszyn. Jest ich w gospodarstwie wiele i najczęściej są one bardzo duże. Najważniejszy jest traktor - to potężna maszyna, ma silnik o mocy 100 koni mechanicznych! Mniejsze koła pozwalają mu pokonywać ciasne zakręty, a wielkie koła tylne w oponami z grubym bieżnikiem sprawiają, że pojazd nie grzęźnie na polu nawet w największym błocie.

Wczesną wiosną doczepia się do traktora ciężki, stalowy pług i orze nim całe pole. Lemiesze wbijają się w glebę, tworząc w niej głebokie bruzdy. Celem orki jest spulchnienie ziemi, by mogły w niej rosnąć rosliny.  Czy wiecie jakie rośliny uprawiane są na polu?

Tych roślin jest bardzo dużo.

Do najpopularniejszych zbóż należy pszenica, żyto, jęczmień, owies i pszenżyto.

Na polu często także uprawiane są

      ziemniaki

     buraki cukrowe

    i kukurydza.

Aby rośliny urosły i wydały plon, trzeba je wiosną, po spulchnieniu gleby  -  posadzić!  Robi się to również maszynami podczepianymi do traktora. Wyglądaja one różnie, w zalezności od tego, co się sadzi.

Traktor powoli toczy się po polu i nasiona, np. pszenicy z leja siewnika wpadają wprost do gleby. Po tygodniu wyrastają z nich małe źdźbła!

Ziemniaki sadzi się sadzarką, one rosną głęboko pod ziemią, więc ta maszyna robi specjalne dołki a potem zakopuje w nich ziemniaki.

Rośliny, żeby wyrosnąć potrzebują dużo słońca i wody. Trzeba także nawieźć ziemię, żeby rośliny były odpowiednio odżywione. Na wsi stosuje się do tego nawóz od krów, czyli krowie łajno. Wozi się je na pole ogromnym wozem asenizacyjnym podczepionym do traktora i spryskuje glebę. Wydziela się wtedy nieprzyjemny zapach.

Lato zaś to najbardziej pracowity okres na wsi! Trwają żniwa, czyli zbiera się plony z pól. Zapewne widzieliście jak na polach pracuja kombajny - ogromne maszyny, które najpierw ścianają zboże a potem w swym przepastnym brzuchu oddzielają ziarno od słomy. Ziarno trafia specjalną rurą na prczyczepę podczepioną do traktora, a słoma zostaje na polu.

Potem prasa belująca zbiera słomę z pola i roluje ją w wielkie, walcowate bele. Bele te są bardzo ciężkie i muszą je przewozić specjalne przyczepy. Słoma ta jednak jest wykorzystywana przez cały rok w gospodarstwie, dzięki niej zwierzęta mają sucho i ciepło.

Jesenią zaś na polu ścina się kukurydzę i wykopuje ziemniaki. Do tego również służą odpowiednie maszyny:

Jak widzicie praca na wsi to dużo  różnych obowiązków. Czasami praca na polu a także w gospodarstwie, przy opiece nad zwierzętami  trwa do późnego wieczora.

Zachęcamy Was teraz do poruszania się chwilę.

Przygotujcie piłkę i zaproście do zabawy: mamę, tatę lub rodzeństwo. Oni rzucają piłkę i mówią pierwszą sylabę słowa - Ty łapiesz piłkę i musisz dokończyć wyraz. Podskakujesz tyle razy, ile sylab zawiera dane słowo. Niech wyrazy będą związane z wiejską tematyką np. bu-rak, kro-wa, ku-kurydza, tra -ktor, psze- nica, kom-bajn. itd.

Jeżeli macie ochotę, wykonajcie też ćwiczenia literkowe : kształty_słów.pdf   oraz matematyczne traktor_odejmowanie.pdf i ćwiczenia rozwijające spotrzegawczość i logiczne myślenie co_nie_pasuje.pdf

Zajęcie 2.

Posłuchajcie piosenki  „Bo na wsi”      https://www.youtube.com/watch?v=9KdueuWIu3g

i jeśli macie ochotę, pospiewajcie razem:

W stodole studio mamy
I program nagrywamy
Więc pakuj plecak, mapę weź
I przyjedź tu, na naszą wieś
Bo na wsi
Pszczoła da Ci miód
Bo na wsi
Krowa, lis i bóbr
Bo na wsi
Nieba więcej jest
Bo na wsi
Myszka, koń i pies
Powietrze czyste, ptaków śpiew
Horyzont co nie kończy się
Białe owieczki, drzewa w tle
To wszystko namalować chcę

Bo na wsi
Kogut zbudzi Cię
Bo na wsi
Koza mówi beeee
Bo na wsi
Z drzewa jabłko zjesz
Bo na wsi
Aż śpiewać się chce

Tu dowiesz się gdzie rośnie pieprz
I po co strach na wróble jest
Dlaczego bocian żaby je
I z czego chleb upiecze się

Bo na wsi
Kogut zbudzi Cię
Bo na wsi
Koza mówi beeee
Bo na wsi
Z drzewa jabłko zjesz
Bo na wsi
Aż śpiewać się chce

Bo na wsi
Wzgórze, łąka, las
Bo na wsi
Tysiąc ptaków gniazd
Bo na wsi
Bardziej ci się chce
Bo na wsi
Nie da nudzić się

Tu dowiesz się co świnka je
I jak warzywa sadzi się
Jak zrobić wędkę, wianki pleść
I gdzie pająki robią sieć

Bo na wsi
Kogut zbudzi Cię
Bo na wsi
Koza mówi beeee
Bo na wsi
Z drzewa jabłko zjesz
Bo na wsi
Aż śpiewać się chce

 Aktywności popołudniowe dla chętnych Tropicieli:

• Zabawa prawda- fałsz. Mówimy dzieciom zdania związane z tematyką wsi np. Krowa daje mleko. Kury znoszą strusie jaja, Pszenica to zboże. Ziemniaki zbiera się z pola zimą. itp

     Jeśli zdanie jest prawdziwe - dziecko klaszcze w dłonie, jeśli fałszywe - dziecko wstaje i tupie.

• Zachęcamy do opowiedzenia dzieciom o burakach cukrowych, wytwarzaniu cukru i jego wpływie na nasze zdrowie: 

  Cukrowa wata, cukrowa wata

  Kręconą w bębnie kupuje tata

  Ja lubię watę, lubi też osa

  Cukrowe nitki cieńsze od włosa.

  Lecz nie wie osa, ja nie wiem też

  Skąd wziął się cukier. A czy Ty wiesz?

  Rośnie na polu burak cukrowy,

  Długo dojrzewa, aż jest gotowy.

  Trzeba buraki z ziemi wyrwane

  Zwieść do fabryki cukrownią zwanej.

  Tak się je myje, kroi, szykuje

  I coś jak kompot przygotowuje

  Na samym końcu z tego kompotu

  Jest wreszcie cukier. Tyle kłopotu

  Ma mnóstwo ludzi z jednym burakiem

  Byś mógł się cieszyć pysznym lizakiem

  Odpowiedzcie na pytania:

  • Z czego się robi lizaki i watę cukrową?
  • Jak myślicie z czego się robi cukier?
  • Jak się nazywa fabryka, w której się produkuje cukier?
  • Kto produkuje buraki cukrowe?
  • A może znacie jakieś inne buraki?
  • Do czego służą buraki pastewne, a do czego buraki czerwone?
  Obejrzyjście krótki filmik na ten temat  - https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=8rEutOeMOp0&feature=emb_logo  
  

   

• Zastanówcie się, czy jedzenie słodyczy, które zawierają dużo cukru jest zdrowe? Pamiętacie nasze zajęcia na temat zdrowego odżywiania i jak powinniśmy dbać o zęby? :) Rozmawialiśmy o tym, że należy uważać na cukier, ponieważ może niszczyć zęby, a także zbyt duża ilość słodyczy, może spowodować, że nasze brzuszki będą chorowały.

• karty pracy     ucze-sie-odejmowac-kolorowe.pdf     platanka_krowy.pdf