Ułatwienia dostępu

21.04.2020 r.

Grupy

Zależy od nas wiele

Tropiciele

ikona na wtorek Witajcie Tropiciele!

 

 

 

 

 

 

Zajęcia I

Czy pamiętacie o czym wczoraj rozmawialiśmy? O tym, w jaki sposób ludzie oddziaływują na naszą planetę - czyli że każdy z nas korzysta z zasobów Ziemi i ma to nią zły wpływ. To ważne, żeby wiedzieć, że każdy, naprawdę każdy na Ziemi, może robić takie rzeczy, które sprawią, że Ziemia będzie czystsza i bardziej przyjazna do życia, lub wręcz przeciwnie - będzie coraz bardziej zatruta. Opowiadaliśmy sobie wczoraj o tym, że segregowanie śmieci jest tym, co pozwala nam przetwarzać śmieci i tworzyć kolejne produkty z tych już niepotrzebnych. Wiecie, do pojemników o jakich kolorach, należy wrzucać odpowiednie śmieci. Mamy nadzieję, że pomogliście rybce posegregować śmieci. To ważne, ponieważ w morzach i oceanach jest bardzo dużo śmieci. W każdej minucie, wpada do oceanu tyle śmieci, ile jest w ciężarówce, czyli bardzo, bardzo dużo. Śmieci te pływają, tworząc one ogromne wyspy, szkodzą bardzo ludziom i zwierzętom.

 

Otwórzcie tę planszę:

plansza_-_rozkład_plastiku.pdf

Widać na niej, że śmieci wykonane z plastiku albo metalu, czy dziecięce pieluszki będą pływały w oceanach wiele, wiele lat. W dodatku, zwierzęta często przez przypadek je połykają, bo myślą, że to jedzenie, albo się w nie wplątują. Spróbujmy teraz sprawdzić jak się czują zwierzęta w takich sytuacjach:

Ekologiczna zabawa ruchowa - „Uwolnij się ze śmiecia”

Spróbujcie zrobić ze swej dłoni głowę ptaka tak, aby: palce stanowiły dziób, dłoń – głowę, a przedramię – szyję.  Teraz  zakładamy frotki na nadgarstki i bez pomocy drugiej ręki, zębów i nie pocierając o nic ręką próbują się wydostać z pułapki.  Tak się czują zwierzęta gdy szukając w wodzie jedzenia zaplątują się w sieci, a brudna woda z ropą i olejem nie pozwala im wyjść z pułapki.

Czy takie zwierzę jest w stanie poradzić sobie samo? Niestety nie, dlatego wiele zwierząt ginie, a niektóre gatunki są zagrożone - tzn że jest ich na Ziemi juz bardzo mało. Zobaczcie dlaczego:

dlaczego_zwierzeta_giną.pdf

 

To wszytsko bardzo smutne, prawda? Dlatego każdy z nas musi zrobić wszytsko, co w jego mocy, by sytuacja zwierząt się poprawiła i by czuły się dobrze, posłuchajcie 

https://www.youtube.com/watch?v=mnov4EJIiqE&t=9s

 

Czy macie jakieś pomysły, co możemy zrobić? O tych sposobach mówiliśmy sobie wczoraj:

- tak, możemy nie korzystać z reklamówek kiedy robimy zakupy w sklepie

- możemy ważyć owoce i warzywa w sklepie w woreczkach specjalnie do tego uszytych, żeby nie korzystać z małych, foliowych torebek

- możemy wszędzie tam, gdzie damy radę dojeżdżać rowerem lub autobusem miejskim

- możemy wyłączać światło, żeby oszczędzać prąd

Teraz poznamy inne sposoby. Zastanówcie się teraz skąd biorą się wszystkie rzeczy, które macie w swoich domach. Rodzice musieli kupić je za zarobione pieniądze i były one wyprodukowane w fabrykach, które znajdują się często po drugiej stronie Ziemi. Grające zabawki, kaczuszki do kąpieli, lalki, samochody wykonane z plastiku płyną wiele tygodni ogromnymi statkami, które zanieczyszczają oceany spalinami, żeby dotrzeć do portu w Polsce, a stamtąd ciężarówkami dostają się do sklepów, na końcu w waszych rączkach, waszymi samochodami, jadą do waszych domów. Takich produktów jest bardzo dużo, to nie tylko zabawki, ale też ubrania, buty, meble, owoce i warzywa uprawiane w krajach tropikalnych. Jeśli chcecie poznać historię dzieci, które mieszkają na tych terenach posłuchajcie opowiadania:

Nadzieja_Plemienia_Kajakosów.pdf

 

Jak widzicie, możemy więc kupować te produkty, np warzywa i owoce, które rosną w Polsce, produkty, które są wykonywane w polskich fabrykach. Możemy też wybierać w sklepie produkty, które są ekologiczne i były wyprodukowane z poszanowaniem przyrody, mają dobry i zdrowy skład oraz opakowanie, które poddaje się recyklingowi. Możemy również wymieniać się ubraniami - pożyczać te, w których chodził starszy kuzyn, a młodszym dzieciom przekazywać te, z których już wyrośliście. Możemy zastanowić się przed kupnem, czy dana rzecz jest nam bardzo potrzebna - może podobny samochód albo lalka mieszkają już w naszym pokoju? Może lepiej jest nazbierać więcej pieniędzy w skarbonce i kupić drewnianą, dobrze wykonaną zabawkę albo sprzęt sportowy zamiast tej grającej, na baterie i wykonanej z plastiku? 

A teraz łamigłówka - karta_pracy_1.pdf

Jeśli macie ćwiczenia cz.3 Tropicieli, otwórzcie je i uzupełnijcie kartę pracy nr 28. Literkę W już poznaliśmy wcześniej, teraz ją sobie powtórzycie. Dla pozostałych dzieci - litera_w.pdf    oraz  https://miastodzieci.pl/kolorowanki/ukryte-literki-litera-w/   karta_pracy_nr_3.pdf

 

Zajęcia II

Posłuchajcie piosenki i jeśli macie ochotę, nauczcie się jej na pamięć:

swiat-w-naszych-rekach-eko-piosenka.mp3

 

Zozi- Świat jest w naszych rękach

Ci co lubią segregację
Otóż oni mają rację
Gdy w osobne pojemniki
Lecą papier, szkło, plastiki

Cały świat jest w naszych rękach
Właśnie o tym ta piosenka
Możesz dbać o cały świat
Chociaż masz niewiele lat

Cały świat jest w naszych rękach
Właśnie o tym ta piosenka
Możesz dbać o cały świat
Chociaż masz niewiele lat

A recykling trudne słowo
Chodzi o to by na nowo
Z naszych śmieci zrobić coś
Papier, plastik albo szkło

Cały świat jest w naszych rękach
Właśnie o tym ta piosenka
Możesz dbać o cały świat
Chociaż masz niewiele lat

Cały świat jest w naszych rękach
Właśnie o tym ta piosenka
Możesz dbać o cały świat
Chociaż masz niewiele lat

Więc dorośli oraz dzieci
Posłuchajcie
Sprawą śmieci trzeba zająć się dziś
Żeby jutro dobrze żyć

Cały świat jest w naszych rękach
Właśnie o tym ta piosenka
Możesz dbać o cały świat
Chociaż masz niewiele lat

Cały świat jest w naszych rękach
Właśnie o tym ta piosenka
Możesz dbać o cały świat
Chociaż masz niewiele lat

Cały świat jest w naszych rękach
Właśnie o tym ta piosenka
Możesz dbać o cały świat
Chociaż masz niewiele lat

 

Aktywności popołudniowe dla chętnych Tropicieli:

        https://www.youtube.com/watch?v=OmAZquWgp9A&list=PLXqjPC007QKLABnek0T6pHSxfh9Pkxmqm