Dzień dobry. Czy zaglądacie czasami do naszych przyjaciół? https://klekusiowo.pl
Zajęcia I
Powiększyła się już ptasia rodzinka. Mama nadal dba o swoje ptaszki, ogrzewa je i karmi. Młode ciągle ruszają główkami. Aż trudno się doliczyć, ile ich tam jest. Może Wam się uda je policzyć?
A teraz pobawimy się w liczenie ludzi. Wymyślimy tylko coś śmiesznego. Przygotujcie sobie patyczki lub wykałaczki, bo będziemy liczyć...nogi:)
Policz najpierw swoje nogi, a potem mamy. A razem, ile macie nóg? A jeśli dołączy tata? Ile to nóg razem?
Ok. Dokładamy teraz nogi babci i dziadka. Przyjechali o Was z wizytą. Ile nóg macie teraz wszyscy razem?
Owszem. 10 nóg... i pewnie kieszonki spodni wypchane słodyczami od dziadków:)
Dziesięć wygląda tak:
i jest bardzo ważną liczbą. Stoi od razu za liczbą 9, bo jest o 1 większa od 9.
Wyjmijcie z wypychanki l liczby w kolorach - karta pracy nr 43. Ułóżcie 10 białych kwadratów, a potem poszukajcie klocka tej samej długości. Następnie połączcie ze sobą kolorowe klocki tak, by każdy rząd klocków miał długość 10. To trudne zadanie, i jeśli będziecie potrzebować pomocy, poprostu o nią poproście mamę lub tatę.
Liczbę 10 zapisujemy używając dwóch cyfr - najpierw piszemy 1, a potem 0. Spróbujcie zapisać liczbę w powietrzu, na dywanie.
A następnie wykonajcie zadania z karty pracy nr 15 w ćwiczeniach:
Jeśli potrzebujecie, zróbcie sobie przerwę i zatańczcie razem https://www.youtube.com/watch?v=7hGtkE3mG_g
a potem zróbcie zadania w Piszę i liczę na stronie 71.
Wymyślcie jakieś śmieszne zadania i zadajcie je rodzicom do rozwiązania, np. Na drzewie siedziało 6 kosów, 4 szpaki i 2 wiewiórki. Ile ptaków siedziało na drzewie?
10 prawda? Bo wiewiórki to nie ptaki, tylko 6 kosów i 4 szpaki. To razem 10. Sprawdzajcie tylko, czy rodzice dobrze odpowiadają:)
Karty pracy dla dzieci nieposiadających ćwiczeń: nauka-pisania-cyfry-0-10.pdf 10.pdf 9_i_10.pdf
Zajęcia II
A teraz czas na trochę ruchu.
Weźcie do rąk plastikowe kubeczki (mogą być od mycia zębów:), usiądźcie po turecku i powtarzajcie za panią, świetna zabawa - https://www.youtube.com/watch?v=vz9DHWDHXL8
a teraz wstańcie i zatańczcie bim bam https://www.youtube.com/watch?v=U7Bcg8GgfsA
Przygotujcie też woreczek lub małą piłkę czy zwinietą w kulkę gazetę, kartkę papieru.
- Podrzucajcie do góry i chwytajcie, spróbujcie przerzucić pod kolanem.
- Trzymajcie woreczek oburącz przed sobą, następnie przenieście woreczek za głową, opuście za plecami, skłaniając się do przodu podnieście woreczek dwoma rękoma.
- Usiądźcie po turecku, woreczek połóżcie na głowie, ręce złożone na kolanach a plecy wyprostujcie. Przechylamy się w lewą stronę, wtedy woreczek spada na ziemię i musimy podnosimy go lewą ręką. Ponownie kładziemy woreczek na głowie i przechylamy się w prawą stronę, podnosząc woreczek prawą ręką.
- Zabawa na czworakach - wkładamy woreczek pod kolano zgiętej lewej nogi i przyjmujemy pozycję na czworakach. Posuwamy się na rękach podskokami na prawej nodze. Po kilku podskokach siad skrzyżny i swobodna zabawa woreczkiem. Po chwili zabawy wkładamy woreczek pod prawe kolano i powtarzamy chód na czworakach.
- Woreczek stopą lewą odsuwamy i przysuwamy aż kolana będą pod brodą – na zmianę prawa noga, lewa noga.
Aktywności popołudniowe dla chętnych Tropicieli:
- Zgodnie z obietnicą ddpowiedzi do wczorajszeg quizu:
2. Jak psy piją wodę? Nabierają wodę językiem wygiętym na kształt chochelki.
3. Dlaczego psy mają mokre nosy? Dzięki temu mają lepszy węch.
4. Która rasa psów uznawana jest za najmniejszą na świecie? Chihuahua.
- Jeśli macie ochotę włóżcie odpowiednie puzzle do układanki http://pisupisu.pl/przedszkole/brakujacy-fragment-11
- Karty pracy: piesek-weterynarz.pdf narysuj_oburącz.pdf
- I wyszukajcie odpowiedni wyraz w zdaniu http://pisupisu.pl/przedszkole/znajdz-slowo-w-zdaniu
- Postarajcie się także poćwiczyć zawiązywanie butów. Sprawdźcie, co przygotowały dla Was panie od religii i języka angielskiego.
Miłego dnia Tropiciele! Ściskamy Was mocno!


facebook
twitter
google+