W tym tygodniu proponujemy Wam zabawy, ćwiczenia, malowanie, rysowanie i inne ciekawe działania.

Miłej zabawy Kapitane dzieciaki.

Tęsknimy za Wami i przesyłamy cieplutkie uściski.

• Gimnastyka poranna

- Ćwiczenia głowy – pochyl głowę raz w prawą, raz w lewą stronę

- Ćwiczenia szyi – krążenia głową w prawą, w lewą stronę

- Ćwiczenie rąk –zrób koszyczek z palców rąk, obracaj splecionymi dłońmi

- Ćwiczenia bioder – krążenia

- Ćwiczenia równoważne – stanie na jednej, potem na drugiej nodze

- Ćwiczenia stóp – chodzenie na palcach, na piętach, masowanie stóp na butelce plastikowej.

• Zabawa słowna: miękkie jak ….wełna, poduszka; twardy jak …kamień, podłoga; cienki jak… włos, papier; lekki jak… piórko, balon.

• Malowanie farbami plakatowymi lub klejem „Marcowe słoneczko”, dłonią i palcami.

Klej: 0,5 l wody, 2 łyżki mąki pszennej

Wodę zagotować w garnku. Wlać rozmieszaną mąkę w niewielkiej ilości wody na gotująca się wodę. Ostudzić. Podzielić do kilku kubeczków, do każdego dodać farbę plakatową (czerwona, żółta, niebieska) i malować na dużej kartce

• Nauka wiersza Pierwszy motylek                 Władysława Broniewskiego

Pierwszy motylek wzleciał nad łąką,
w locie radośnie witał się ze słonkiem.
W górze zabłądził w chmurkę i mgiełkę
sfrunął trzepocząc białym skrzydełkiem.

A gdy już dosyć miał tej gonitwy
pytał się kwiatków, kiedy rozkwitły?
Pytał się dzieci, kiedy podrosły?
Tak mu upłynął pierwszy dzień wiosny

Zadajemy pytania dziecku: Jak wyglądał motylek? Jak się czuł? Kogo spotkał i o co pytał?

• Zabawa słowna „Co może wyczarować wiosna?”- burza mózgów, zainspirowana filmem Wiosna-pierwsze oznaki w przyrodzie

https://www.youtube.com/watch?v=Wjo_Q1OYTmY

• Zabawy rozwijające sprawność manualną – „Chmurka”

Układanie chmurki z fasoli, grochu, zainspirowane piosenką „Deszczowa piosenka”

https://www.youtube.com/watch?v=nusPMHbwlrQ

• Zabawy z masą solną.

Masa solna: 1 szklanka maki pszennej, 1/3 szklanki soli, wody tyle ile zabierze mąka i sól. Wyrobić gładką masę.

- „Gniazdko dla ptaka” – lepienie z masy solnej, lepienie jajeczek

- „Ślimaczki” – wałkujemy rękoma wałeczek, a następnie zwijamy. Porównywanie długości wałeczków, utrwalenie pojęć: długi-krótki. Układanie ślimaków od największego do najmniejszego.

• Zabawa matematyczna „Wiosenny deszczyk”

           - przygotowanie pomocy: wyrywamy z gazety: chmurki np. 3,

               kropelki deszczu - 4, słoneczko – 1.

               Liczymy: ile jest: chmurek, kropelek i słoneczek, porównujemy ze sobą, czego jest więcej, a czego mniej.

• „Wiosenne zagadki” – rozwiązywanie i próby układania własnych.

- Czerwone nogi i białe piórka, przed nim do wody żaby dają nurka.

- Już kwitną, chociaż wokół jeszcze nie stopniały śniegi. Te małe, białe kwiatki to właśnie …?

- Dziwne ma futerko, sterczą na nim igiełki, lubi żaby, ślimaki. Zgadnij, kto to taki.

- Myszek nie łowią i ptaszków nie jedzą, te kotki szare, co na drzewach siedzą.

• Rysowanie prostych kształtów (na tacę wsypać kaszę manną lub mąkę) np. słoneczko, kreski proste, faliste, domek, chmurka, motylek