SALA DOŚWIADCZANIA ŚWIATA – terapia Snoezelen

            Świat wokół nas to mieszanina światła, zapachów, rzeczy, które można poznawać za pomocą różnych zmysłów: dotyku, wzroku słuchu, węchu i smaku.Nasza Sala Doświadczania Świata to specjalnie wyodrębnione pomieszczenie wyposażone w specjalistyczny sprzęt, który ma przenieść dziecko w niezwykły świat z tysiącem rozmaitych dźwięków, barw i zapachów. Służy do stymulacji układu nerwowego oraz dostarczania mu bodźców pozytywnie wpływających na koncentrację, pamięć i aktywność fizyczną dziecka.

To miejsce,w którym poznawanie świata odbywa się poprzez zmysły. Istotą tej sali jest umożliwienie dzieciom kontaktu z różnymi zjawiskami i doznaniami za pomocą wszystkich zmysłów. Jest to forma poznawania otaczającej rzeczywistości, która składa się z dźwięków, zapachów, faktur i kolorów, jakich dostarcza wyposażenie naszej sali, min. lampy o różnych kształtach i kolorach, lustra tradycyjne i zniekształcające obraz, podest wibracyjno-dźwiękowy, kolumna wodna imitująca akwarium z pływającymi w środku rybkami, kolumna wodna sterowana mikrofonem, kurtyny światłowodów zmieniających kolor, projektory świetlne, klocki i zabawki z ruchomym wypełnieniem, świecące zabawki i wiele innych . Dzięki tak bogatemu wyposażeniu możemy pobudzać każdy ze zmysłów a także stosować stymulację przedsionkową, która odpowiada między innymi za kontrolę własnego ciała oraz aktywność.

   Nasza Sala Doświadczania Świata to otoczenie, które jest dopasowane do każdego dziecka, któremu dajemy wolność wyboru bodźców, jakich w danym momencie potrzebuje. Dzięki takiej wielozmysłowej terapii dzieci mają możliwość na nowo postrzegać świat, bardziej spontanicznie
i osobiście. Jest to bowiem świat przeżyć, w którym dzieci czują się dobrze, mają swobodę
i możliwość wyboru oraz czasu koncentrowania się na wybranych bodźcach.

     Zajęcia w naszej Sali Doświadczania Świata odbywają się raz w tygodniu, w małych grupach pod okiem nauczyciela, którego rolą jest stworzenie odpowiednich warunków do stymulacji
i relaksacji poprzez odpowiednią selekcję bodźców oddziałujących na dziecko. Nauczyciel uważnie obserwuje dzieci i pozostawia im możliwość wyboru aktywności, jednocześnie dbając o ich komfort fizyczny , psychiczny oraz bezpieczeństwo.

            Nasza sala stanowi urozmaiconą, bardzo atrakcyjną formę spędzania czasu wolnego, jest miejscem wypoczynku, odprężenia i relaksu, motywuje do podejmowania aktywności, zwiększa możliwość odbioru różnorodnych bodźców sensorycznych, przez co zwiększa wrażliwość oraz rozwija procesy poznawcze, wywołuje zadowolenie i poczucie bezpieczeństwa, ułatwia pokonywanie lęków, zwiększa chęć do nawiązywania kontaktów.

                                                                                                      Agnieszka Prochor