Kształtowanie pojęć matematycznych

Na początek  ćwiczenia oddechowe „Wydmuszka”

- prosimy, aby dziecko ułożyło dłonie w kształt wydmuszki i powoli zaczęło wdmuchiwać powietrze w dłonie, następnie niech weźmie długi oddech przez nos i ponownie wdmucha.

Teraz zapraszamy do liczenia pisanek:

- ile jest pisanek w kropki?

- ile jest pisanek w paski

- ile jest pisanek w kwiatki?

- ile jest pisanek w gwiazdki?

- ile jest pisanek w serduszka?

Prosimy o przeczytanie dzieciom wiersza Maciejki Mazan „Policzanka o pisankach”

Policznaka o pisankach

Wskakują pisanki

w świąteczny koszyczek,

a ja stoję obok

i pisanki liczę.

Pierwsza różowa.

druga ma paseczki,

trzecia jest zielona

w czerwone kropeczki,

czwarta cała w kwiatki,

piąta w ładny szlaczek,

a z szóstej przed chwilą

wykluł się kurczaczek.

Ćwiczenia pamięci słuchowej

A teraz spróbujmy przeliczyć liczebnikami porządkowymi czyli : pierwsza, druga, trzecia….

Zadajemy pytania dzieciom:

Która pisanka była różowa?

Jak wyglądała trzecia pisanka?

Z której pisanki wykluł się kurczaczek?

Ile było wszystkich pisanek?

Która miała paseczki?

Jak wyglądała piąta pisanka?

Brawo!!!!!!

A w ramach naszych popołudniowych zajęć proponujemy:

Czy wiesz że…… do świątecznego koszyczka wkłada się baranka, który jest symbolem zmartwychwstałego Chrystusa oraz inne pokarmy symbolizujące:

chrzan- siłę,

wędlinę – dostatek,

sól – oczyszczenie i prawdę,

jajko – nowe życie,

chleb – Ciało Chrystusa,

babka – obfitość i przyjemność,

zielone gałązki bukszpanu lub bazie- budzącą się do życia przyrodę.

Zabawa ruchowa „Wyścig z jajem”

Najoczywistsza aktywność wielkanocna jaka nam się nasuwa. Potrzebna będzie łyżka - drewniana lub zwykła, i jajko. Uwaga: żeby zminimalizować straty w jajkach, polecam sztuczne! ? Wyznaczamy start i metę, prosimy dziecko żeby przeniosło jajko na łyżce w taki sposób, aby nie spadło. Żeby nie było tak łatwo i przyjemnie, możemy mierzyć czas, zorganizować wyścig, zaproponować konkretny sposób poruszania się, np. tyłem, bokiem, stopa za stopą, na kolanach, wielkimi krokami, na palcach, na piętach, na bokach stóp, dołożyć przeszkody na które nie wolno nadepnąć, zawiązać oczy, z jajkiem między kolanami itd. Dziecko powinno starać się przez całą trasę trzymać wyprostowaną rękę.