Zabawy badawcze

Dlaczego bańki mydlane są kolorowe?

 Potrzebne bedą bańki mydlane.

Jeśli  ich nie posiadacie możecie je zrobić w domu, pod warunkiem, że macie trzy skłądniki: płyn do naczyń, wodę i glicerynę. Zobaczcie jak zrobić niepękające bańki :

https://www.youtube.com/watch?v=L2-pv9hqIAU

Jeśli już je macie zapraszamy do zabawy! Nie zapominajmy o słomce !!!! Wspólnie puszczajcie bańki obserwując ich kolory, jak opadają na ziemię, spróbujcie je złapać, a nawet odbijać ręką!

A teraz rodzic niech przeczyta dziecku "Bajkę o  mydlanej bańce " Hanny Zdzitowieckiej:

Któregoś dnia Marynka bawiła się w puszczanie baniek mydlanych. Nie bardzo jej się to udawało. Może mydło było źle rozrobione, może zbyt mocno dmuchała...  Z rozszczepionej słomki spadały mętne, szare krople albo wylatywały malutkie, od razu pękające, banieczki. Marynka zniechęciła się. – Spróbuję jeszcze tylko raz - postanowiła. Znowu szara kropelka upadła na ziemię. Tuż za nią ukazała się w rozwidleniu słomki druga, nieduża, ale coś w niej zamigotało złociście. Marynka dmuchnęła lekko. Bańka wydęła się. Coraz więcej złotych błysków przelewało się po niej i zmieniało w barwy różowe i czerwone.  – Jaka śliczna – pomyślała Marynka. Nie odejmowała słomki od ust, bojąc się nieostrożnym ruchem popsuć kolorową bańkę.

Wtem jakby ktoś jej szepnął do ucha: - Dmuchnij jeszcze…

- Czyj to głos? Przecież nikogo tu nie ma… Może mi się zdawało? A może to bańka mydlana tak prosi? – przemknęło jej przez głowę. Dmuchnęła lekko, ostrożnie. W bańce zamigotały błyski zielone i modre. Przeleciały i zniknęły.

-  Dmuchnij jeszcze… Chcę być piękna, najpiękniejsza z wszystkich baniek mydlanych! Piękniejsza od tęczy na niebie - szeptał ten sam głosik. Tak przynajmniej wydawało się Marynce.

Więc znowu dmuchnęła. Bańka zrobiła się wielka. Takiej Marynka jeszcze nigdy nie widziała. Mieniła się barwami tęczy; czerwono i fioletowo, pomarańczowo i żółto, zielono i niebiesko. Dziewczynka bała się drgnąć, odetchnąć, gdy znowu  wydawało jej się jej, że słyszy: - Jeszcze… Jeszcze trochę… Chcę być jeszcze piękniejsza! Więc dmuchnęła raz jeszcze i wtedy… zniknęły tęczowe błyski. Bańka mydlana pękła i roztrysnęła się na małe, bezbarwne kropelki.

Zadajemy pytania:

- czym bawiła się Marynka?

- czy Marynce udało się zrobić wielką bańkę?

- co znajduje się wewnątrz każdej bańki mydlanej?

- jakie kolory tęczy pojawiły się na bańce?

- jak zakończyła się zabawa?

BRAWO!!!!

 Pobawmy się teraz jeszcze raz z  bańkami przy piosence "Zygzaki",Komu się uda zrobić największą bańkę?

https://www.youtube.com/watch?v=xm93WFJ7bNs

 W ramach popłudniowych zajęć proponujemy:

„Co się zmieniło, co się ukryło?” – zabawa doskonaląca spostrzegawczość oraz pamięć.

Rodzic umieszcza na podłodze lub na stole kilka drobnych przedmiotów (około 5 - 6). Prosi, by dziecko uważnie im się przyjrzało. Następnie dziecko zamykają oczy lub odwraca się tyłem, a prowadzący chowa jeden przedmiot lub (wersja trudniejsza) zmienia coś, np. przekłada jeden przedmiot w inne miejsce, wymienia jeden przedmiot na inny, zabiera jeden przedmiot. Zadaniem dziecka  jest odgadnięcie, co się zmieniło.

Następnie rodzic  powtarza zabawę, przekładając przedmioty w pokoju, np. pudełka z zabawkami, kwiaty w doniczkach, obrazki na ścianach.

Zabawa ruchowa "Bańka.

Rodzice z dzieckiem trzmają się za ręcę. Mówią  wierszyk i inscenizują go ruchem według instrukcji:

Rośnie bańka kolorowa.

W górę wzlecieć jest gotowa. ( powoli rozszerzają krąg)

Rośnie bańka, że aż strach. ( tworzą maksymalnie duży krąg)

Pyk! Mignęła, no i trach! (puszczają ręcę i na słowo "trach!"upadają na podłogę!)

                                                                                 Wesołęj zabawy z bańkami !