Kształtowanie pojęć matematycznych

„ W świecie figur geometrycznych” zabawy matematyczne w domu.

- utrwalenie kształtów i nazw figur geometrycznych: koło, kwadrat, prostokąt, trójkąt.

Zapraszamy do obejrzenia piosenki o figurach geometrycznych 

 Bardzo prosimy  o wycięcie dziecku figur geometrycznych kół, kwadratów, prostokątów i trójkątów.

Popatrzcie na zdjęcie co ono Wam przypomina?

Z czego jest zrobiony ten obrazek? 

Ile widzisz trójkątów ? (dziecko liczy samo, a następnie liczymy jeszcze raz razem z dzieckiem)

Ile widzisz kwadratów ?

Ile widzisz prostokątów?

Ile widzisz kół?

Poprośmy dziecko, aby ułożyło własny obrazek z wyciętych figur geometrycznych. 

 Dziecko,  liczy  ile jest kół, trójkątów prostokątów i kwadratów w jego obrazku.

Teraz zachęcamy, aby  posegregowało figury według kształtów dla ułatwienia postawmy 4 talerzyki. 

Zagadki geometryczne 

Mówimy dziecku:

- myśłę o takiej figurze, która ma cztery boki takiej samej długości? 

- myśle o takiej figurze, która jest okrągła? 

- myślę o takiej figurze, która ma trzy boki?

 - myślę o takiej figurze, która ma cztery boki, ale dwa z nich są  długie i dwa krótkie?     

Zmiana !!!!

Teraz dziecko zadaje zagadki.

 Zabawa „Znajdź przedmiot , który wygląda jak....”.

 Otacza nas mnóstwo przedmiotów w kształcie figur geometrycznych. 

Poprośmy dziecko, aby znalazło w swoim pokoju  przedmiot w kszałcie koła, potem kwadratu, prostokątu i trójkąta.  

W ramach naszych zajęć popołudniowych proponujemy:

Zabawy ruchowe z wykorzystaniem gazet.

"Przeskocz przez kałuże". Rodzic  rozkłada na podłodze gazety – kałuże. Dziecko przeskakuje tak, aby w nie nie wpaść. Na sygnał (klaśnięcie) zatrzymuje się przy jednej z nich.

"Po kamieniach przez srumyk"  Dziecko ustawia się po jednej stronie pokoju. Przed nim, na podłodze, są rozłożone gazety –kamienie. Zadaniem dziecka jest przejście na drugą stronę  rzeki, stąpając po gazetach – kamieniach.

"Obserwator"  Dziecko siedzi w siadzie skrzyżnym. Robi w gazecie przy pomocy rodzica dwa otwory tak, by można było przez nie patrzeć. Przykłada gazetę do twarzy i obserwuje otoczenie. Rozgląda się na lewo, na prawo, w górę, w dół, wykonując skłony tułowia w przód i w tył, skręty w prawo i w lewo.