Dzisiaj proponujemy Wam drodzy Badacze nowe zadania.

- Rozmowa na temat wiosennych prac wykonywanych w ogrodzie na podstawie obrazka.

Co widzisz na obrazku ? Jakich narzędzi ogrodniczych używają dzieci ? Do czego one służą ? Co widzisz na obrazku po lewej stronie ? Co widzisz po prawej stronie ? Co widzisz w tle ? Nazwij czynności jakie wykonują dzieci na obrazku.

- Wykonanie pracy plastycznej „Bocian”
Potrzebne materiały na dwa bociany: kolorowa kartka, 4 waciki kosmetyczne, 4 wąskie paski czerwone, poskładane w harmonijkę – nogi.,dwa skrzydełka wycięte z czarnego papieru, mogą być z gazety, 2 krótkie paski z białego papieru – szyja, 2 długie dzioby z czerwonego papieru i oczy, można narysować czarnym mazakiem. Życzymy powodzenia :)

Po południu proponujemy:
- Wykonanie dowolnego zadania w kartach pracy oznaczonego tematyką tygodnia – Pracowita wiosna.
- Zabawy logopedyczne – z wykorzystaniem lusterka ( patrzymy w nie wykonując ćwiczenia)
"Wyścigi konne" -jesteśmy na torze wyścigowymi bierzemy udział w zawodach, liczy się wytrzymałość, wygrywa ten kto dłużej kląska.
"Odpoczynek" - wyścig był bardzo męczący,więc konie muszą odpocząć, dlatego otwieramy teraz lekko buzie, język leży płasko i wykonujemy wdechy i wydechy ustami.
"Krowa" - naśladowanie przeżuwania trawy, przesuwamy dolną szczękę raz w lewo, raz w prawo.
"Wyjący pies"- naśladowanie wycia psa do księżyca - a-u,a-u...ze zmianą natężenia głosu.
"Zły pies" - zagryzanie górnymi siekaczami dolnej wargi, udawanie warczenia
psa - cicho- głośno, krótko- długo itp.
"Króliczek"- połóżcie kredkę na górnej wardze i utrzymajcie ją między
górną wargą a nosem. Cudne z Was króliczki. Ćwiczenia powtarzajcie kilkakrotnie i nie tylko dzisiaj, a będziecie ładnie mówić i śpiewać.

Pozdrawiamy !!! Miłej zabawy :)