Witamy drodzy Badacze. Dzisiaj zabawa przy piosence, ćwiczenia gimnastyczne i upcykling ( trudne słowo, ale zapewniamy was znacie je).

I. Propozycja "Duszki, duszki" – instrumentacja piosenki (sł. D. Gellner, muz. A. Pałac)
https://www.wykop.pl/link/2352002/teczowe-nutki-piosenka-duszki-lesne/
Wczoraj wykonałyście swoje własne, ekologiczne, niepowtarzalne instrumenty perkusyjne. Dzisiaj je wykorzystamy. Słuchając piosenki grajcie na instrumentach tylko kiedy jest zwrotka piosenki I, II, III. Na refren instrumenty leżą przed wami. Potem odwrotnie. Gracie tylko refren piosenki. Kiedy są zwrotki instrumenty leżą przed wami. Ostatni raz gracie rytm całej piosenki tak, jak potraficie. Życzymy wesołej zabawy :)
II. Proponujemy ćwiczenia ruchowe z wykorzystaniem kręgli lub butelek po wodzie.
- poruszacie się w dowolny sposób po całym pokoju, trzymając kręgle- butelki w ręce; na hasło osoby dorosłej, zatrzymujecie się i podajecie butelkę z ręki do ręki z przodu, za plecami, pod kolanami, podrzucacie, łapiecie;
- siad prosty, nogi wyprostowane, butelka trzymana w obu rękach; wykonajcie skłon w przód, sięgając rękami z butelką jak najdalej w kierunku stop (kolana proste);
- siad skrzyżny (po turecku), butelka na głowie, przytrzymujecie rękami , łokcie na zewnątrz; skręty tułowia w prawo i w lewo, co jakiś czas
podrzuć i złap;
- siad rozkroczny, kręgiel trzymany w górze nad głową, a teraz skrętoskłon do lewej stopy - witanie stopy , wyprost, skrętoskłon do prawej stopy (butelkę trzymacie obiema rękami, staracie się nie zginać kolan);
- leżycie na plecach, kręgle trzymacie pomiędzy stopami, przekazujecie je do rąk za głowę i powracacie do siadu; - mama gra łyżką na garnku, dziecko biega w różnych kierunkach, na przerwę jak najszybciej stawiacie butelkę na podłodze , żeby się nie przewróciła; - teraz sprawdzimy,czy stopy są sprytne ( tu przydałaby się pełna butelka);
siedzicie w siadzie podpartym (nogi ugięte w kolanach, podpieramy się
rękami z boku tułowia), - butelka pionowo pomiędzy stopami, które krążą
w prawo i w lewo;
- podnosicie butelkę, (kręgiel) między stopami: góra, dół, góra, dół;
- siedząc wałkujecie butelkę raz jedna nogą, raz drugą;
- spacerujecie po pokoju do akompaniamentu osoby dorosłej , na mocne uderzenie zatrzymujecie się i słuchacie rytmu wystukanego przez rodzica , następnie powtarzacie ten sam rytm uderzając butelką
o podłogę ( zamiana ról); Koniecznie zaproście do zabawy całą rodzinę. Nie to jest najważniejsze czy ćwiczenie było wykonane     idealnie (na to przyjdzie czas), ale żeby się dobrze bawić, śmiać, cieszyć swoja obecnością.

- Pamiętajcie o zajęciach z języka angielskiego (materiał w zakładce "O przedszkolu - wydarzenia".

- Proponujemy zabawy na powietrzu z wykorzystaniem piłki lub skakanki

III. Po południu proponujemy:
- Czy ekologia ma coś wspólnego z plastyką ?
Wiemy, że bardzo lubicie tworzyć różnorodne dzieła plastyczne. Często są eksponowane przez waszych rodziców i ozdabiają mieszkania. Zdarza się, że jest ich tak dużo, że nie wiadomo co z nimi zrobić. Jeżeli potraktujecie je jako twórcze tworzywo plastyczne i wykorzystacie jeszcze raz, ocalicie niejedno drzewo i stworzycie coś zupełnie nowego (idea upcyklingu czyli wyższej formy recyklingu).
Oto kilka propozycji, choć wiemy, że wasza pomysłowość nie zna granic.
- użyjcie "starych" prac plastycznych jako papieru wycinankowego i wydzierankowego;
- twórzcie kolaż, wycinajcie wybrane fragmenty prac i mieszajcie z innymi materiałami; - oklejajcie pudełka jak klocki, a z każdej strony będzie inny obraz;
- tnijcie na kawałki, mieszajcie i twórzcie mozaiki;
- użyjcie ich do nowych prac plastycznych, dorysowując nowe elementy;
- formujcie z nich kolorowe rzeźby;
- róbcie kolorowe ramki do obrazków;
Przetwarzajcie je w nowe dzieła poprzez: zamalowywanie, naklejanie, stemplowanie, dorysowywanie elementów, zmywanie farby itp. Nie bójcie się eksperymentować, tworzyć nowe dzieła. Wcale do tego nie jest potrzebna pomoc mamy! Jeżeli za pomocą zdjęć podzielicie się z nami swoją sztuką będzie nam miło :) Do dzieła Badacze !

Na wcześniej namalowanej pracy możecie postawić swoje stworki z odpadów. Wyglądają jak na prawdziwej łące.
- zainspirowane, chętne dzieci mogą wykonać swoje własne autorskie prace.
- proponujemy wykonanie pozostałych zadań z wykorzystaniem kart pracy z tematyki tygodniowej „Chronimy środowisko”.

Dziękujemy serdecznie wszystkim dzieciom i Rodzicom za wspaniałą współpracę w tym tygodniu. Życzymy zdrowia i pogody ducha :) Pozdrawiamy !