Spacer to pewnego rodzaju forma odpoczynku, korzystanie z pobytu na powietrzu, zaspokajanie potrzeby ruchu. Celem spaceru jest urozmaicenie pobytu dzieci na powietrzu, okolicznościowe poszerzanie ich spostrzeżeń i doświadczeń w zetknięciu się z nieco odmiennym otoczeniem.

Tym razem wybralismy się na spacer, aby obserwować przyrodę w najbliższym otoczeniu. Obserwowalismy przydomowe ogródki. Wzbogaciliśmy nasze doświadczenia  i wiadomości na temat wiosennych roślin. Obserwowaliśmy również owady w pobliżu kwitnących drzew owocowych. Dzieci z naszej grupy jak na Badaczy przystało bardzo interesują się przyrodą. Z tym zainteresowaniem wiąże się ich dziecięca badawczość i chęć poznawania. Stąd nieskończona ilość pytań, którymi  zasypują  nas nauczycieli  w czasie spacerów. W wyniku systematycznej obserwacji przyrody rozwijamy  w dzieciach spostrzegawczość. Codziennie oglądaliśmy pąki na drzewach i krzewach. Dzieci z zaciekawieniem czekały aż się rozwiną. Najbardziej podobały się nam forsycje.