Zabawa klockami PIX-IT wspiera i stymuluje rozwój myślenia abstrakcyjnego, rozwój wyobraźni i kreatywności, umiejętność koncentracji i skupienia na zadaniu, rozwój wyobraźni przestrzennej, pamięć, rozwój logicznego myślenia, rozwój małej motoryki, zdolności matematyczne, komunikację i rozwój słownictwa.

Zaczęliśmy cykl zajęć z kodowania wykorzystujac klocki PIX-IT.  Na początek pani dała półprzezroczystą silikonową podkładkę pod którą podkładaliśmy obrazek. Jest ona idealna dla młodszych dzieci, które mają problem z odwzorowaniem obrazka położonego przed nimi. Układaliśmy domek i obrazek ( znak drogowy, auto, autobus). Potem kontynuowaliśmy sekwencje 2, 3 i 4 elementowe. Ale także uzupełnialiśmy sekwencje, na przykład takie, 3 elementowe. Każde układanie klocków na zielonej macie traktować będziemy  jako ćwiczenie w kodowaniu. Dlatego też bardzo pilnujemy, aby odwzorowując obrazek dzieci  układały go poprawnie: rzędami z góry na dół i od lewej do prawej. Powodzenia Badacze.