Witamy serdecznie i oczywiście zapraszamy do zabaw 

 z nami. Czy pamiętacie jak nazywa się miasto, w którym mieszkacie? A jak nazywa się nasz kraj?

1.Dzisiaj przeniesiemy was na wieś! Zamykacie oczy, robimy  czary, mary i już tam jesteście!! A jak wygląda wieś, podpowiedzą wam obrazki.

albo : Wskaż na zdjęciach domy, trawę, krówki.

  Na wsi pracują ciężko rolnicy, którzy produkują nam żywność, żebyśmy mieli co jeść. Praca rolnika jest bardzo ważna .

2. Zapraszamy was do opowieści ruchowej –Na wsi-dziecko spaceruje po wsi, spotyka psa- szczeka, kota- miauczy, krowę- muczy, konia- biega i rży w wyznaczonym miejscu- utrwalimy w ten sposób odgłosy zwierząt z wiejskiego podwórka a równocześnie będą to ćwiczenia narządów mowy.

albo:  - Dziecko naśladuje rodzica demonstrującego jak poruszają się wyżej wymienione zwierzęta.

3. Dzisiaj czas na wykonanie pracy plastycznej. Będziecie komponować z wyciętych figur geometrycznych i przyklejać na kartkę  domy wiejskie, jeden obok drugiego tzn. w szeregu. Możecie użyć kolorowych kartek albo gazet, tego co w domu posiadacie. Każdy dom ma dach, komin, okna, obok domu może stać drzewo. Domy przyklejcie na dwie złączone kartki. Zapraszamy do pracy. Poniżej prezentujemy przykłady wykonane przez nas.

albo:–  Powiększone figury geometryczne przykleić na kartkę i wykonać w ten sposób jeden dom.

4. Proponujemy zabawę ruchową ,,Wycieczka rowerowa”- dzieci leżą na plecach i naśladują nogami jazdę rowerem- pod górkę- powolne wymachy nóg, -z górki- szybkie, potem odpoczynek i jeszcze raz…

5. Posłuchajcie śmiesznego wiersza Juliana Tuwima o Grzesiu, co niósł piasek przez wieś.

Jaki był Grześ? Śmieszny, prawda? I chyba nie widział dziurki w worku. Jaki stąd wniosek? DZIURKI TRZEBA ZASZYWAĆ!

albo: Wskaż na obrazku Grzesia.Pokaż na obrazku kurę, psa, kwiatki, drzewo.Wskaż , na którym obrazku Grześ spotkał kurę.

6. Jeśli macie ochotę jeszcze raz wiersza posłuchać oglądając krótką bajeczkę o Grzesiu to zapraszamy: https://www.youtube.com/watch?v=0hXH5TaiAXE

7. Ten wiersz zainspirował nas do pomysłu na taką oto zabawę ilustrującą jego treść: weźcie reklamówkę , zróbcie w niej dziurkę , włóżcie do środka drobne zabawki. Zanim weźmiecie ją na plecy i będziecie nieść jak Grześ, "obstawcie" tzn. zgadnijcie , co może pierwsze  "wysypać się z worka " przez dziurkę. Jak już powiecie co to może być, dopiero  tak jak Grześ-  weźcie ten "worek", i nieście jak Grześ, i sprawdźcie czy dobrze odgadłyście co się pierwsze wysypało przez dziurkę w torbie. Niosąc worek możecie sobie powtarzać słowa tego śmiesznego wiersza albo : "Idzie Grześ przez wieś niesie worek z zabawkami, zgadnij co pierwsze (drugie, trzecie...)  wysypie się za nami?" może byc zz nagrodą np. kto odgadnie ,to... -do ustalenia pomiędzy bawiacymi się albo  gdy nie odgadnie, to...np. ma coś zrobić w domu czego nie lubi, haha...

Po co taka zabawa?- żeby pośmiać się (bo śmiech to też zdrowie i dotlenienie organizmu), być w dobrym nastroju, poćwiczyć  pamięć poprzez zapamiętanie jakie zabawki są w torbie, powtarzanie treści wiersza, uczyć się radzić z  przeżywaniem porażki, jeżeli nie odgadnie się zagadki.  

6. Dla chętnych Zuchów –karta pracy- ćwiczymy liczenie, nazywanie budynków (wieżowiec, blok, dom dla jednej rodziny), kształtujemy pojęcia wielkości.

albo - Pokoloruj tylko największy dom.

7. Zapraszamy was do zabawy konstrukcyjnej-można z klocków- jakie macie-zbudować dom wiejski albo ustawić zagrody zwierzątkom a zwierzęta poustawiać w zagrodach. Zwierzęta mogą siebie odwiedzać. Takie zabawy rozwijają waszą wyobraźnię i umiejętność organizowania sobie czasu wolnego.

8. Inny pomysł- rysowanie na kartce (podzielcie kartkę A4 na pół) zieloną kredką wiejskiej łąki- krótkie kreseczki, zielone, jedna obok drugiej na całej kartce- będą to ćwiczenia na rozluźnienie nadgarstka albo możecie powydzierać z zielonego papieru taką trawę na łące. 

Życzymy dobrej zabawy.