Temat tygodnia „ŁAKA WIOSNĄ”
ZAJĘCIE Z MOWY I MYŚLENIA
Temat: „Mieszkańcy łąki” – ćwiczenia słownikowe, ruchowe i artykulacyjne w oparciu o wiersze literatury dziecięcej – wzbogacanie słownika czynnego dzieci; ćwiczenie uwagi i pamięci; rozwijanie słuchu i sprawności narządów mowy
Dzisiaj dowiemy się jak na łące przyroda budzi się do życia.
- Na poczatek posłuchajcie piosenki BĄKI Z ŁĄKI | Urwisowo
https://www.youtube.com/watch?v=eOOfjYBIyak
Czy zapamiętaliście jakie owady pracują na łące i pomagają kwitnąć kwiatom? (bąki, biedronki, grube trzmiele, muszki, muchy, małe pszczółki)
- A teraz wyobraźcie sobie, że jesteście na łące i postarajcie się zapamiętać mieszkańców łąki, o których usłyszycie w wierszu pani Iwony Salach "Łąka":
Łąka tylu ma mieszkańców
zwierząt , roślin kolorowych
Tu motylek , a tam pszczółka,
tutaj kwiatek – o różowy!
Z kopca wyszedł krecik mały
obok niego idzie mrówka
Na rumianku w krasnej sukni
przycupnęła boża krówka.
Nad tą łąką kolorową
Zapraszają wszystkie dzieci
bal wydały dziś motyle
Więc zatańczmy z nimi chwilę.
(wyjaśnienie – boża krówka to biedronka siedmiokropka)
Czy pamiętacie, kogo możemy spotkać na łące? (motyl, pszczoła, kwiaty, kret, biedronka, mrówka)
- Spróbujcie odgadnąć o jakich mieszkańcach łąki jest mowa:
rozwiązywanie zagadek:
W czarne kropeczki spódniczkę ma
siada na trawie panienka ta. /biedronka/
Lekko unoszą się nad łąką, gdy tylko zaświeci słonko
mają skrzydła kolorowe i małe czułki na głowie /motyle/
Ledwie błyśnie słońce złote, słychać brzęk wesoły
to dla dzieci robią miodek pracowite… /pszczoły/
- Przy okazji oglądania zdjęć, warto porozmawiać z dziećmi na temat zwierząt żyjących na łące. Jak wyglądają? Jakie maja kolory? Ile maja odnóży? Czym się od siebie różnią? A w czym są podobne?
- Zabawa ruchowa – „Spacer po łące”
Wybierzemy się teraz na spacer po łące. Możemy wykorzystać do tej zabawy grzechotkę (może być puszka wypełniona czymkolwiek – kawa, herbata, ryż, kasza itp.), która będziemy wygrywać rytm z jakim dzieci mają się poruszać.
Maszerujemy wysoko podnosząc kolana - rytm miarowy – ćwierćnutowy – marsz
Stop – rozglądamy się dookoła – przerwa w muzyce
widzimy latające pszczółki – rytm ósemkowy – do biegu – dzieci poruszają „skrzydełkami” - mówią „bzzzzzzzz”;
Stop – rozglądamy się dookoła – przerwa w muzyce
Widzimy malutkie, chodzące mrówki – dzieci poruszają się na czworakach – rytm miarowy – ćwierćnutowy
Stop – rozglądamy się dookoła – przerwa w muzyce
Widzimy skaczące, cykające świerszcze – dzieci poruszają się w podskokach, mówia "cyk-cyk-cyk" – rytm synkopowy
Stop – rozglądamy się dookoła – przerwa w muzyce
Widzimy falujące trawy – dzieci kołyszą się na boki – mówią „SZSZSZSZSz….”
Wracamy z łąki – marsz, kolana wysoko - rytm miarowy – ćwierćnutowy
- Można też włączyć dzieciom muzykę np. CZTERY PORY ROKU- VIVALDI – „Wiosna” i zatańczyć z nimi jak motyle na łące.
https://www.bing.com/videos/search?q=muzyka+relaksacyjna+wiosenna+%c5%82%c4%85ka&ru=%2fvideos%2fsearch%3fq%3dmuzyka%2brelaksacyjna%2bwiosenna%2b%25c5%2582%25c4%2585ka%26qpvt%3dmuzyka%2brelaksacyjna%2bwiosenna%2b%25c5%2582%25c4%2585ka%26FORM%3dVDRE&qpvt=muzyka+relaksacyjna+wiosenna+%c5%82%c4%85ka&view=detail&mid=665DD77DBA56A08B83CA665DD77DBA56A08B83CA&&FORM=VDRVRV
Propozycje na popołudnie:
Zabawa ruchowa „Skaczące żabki” – do zabawy możemy wykorzystać poduszki – „kamienie” – przykładowe pomysły w linku poniżej:
https://www.youtube.com/watch?v=j4EiXelSTkI
- Ilustracja muzyczna i ruchowa wiersza – „Dźwięki wiosny” – ze strony „Muzylkowe Inspiracje” - ODCINEK 6
https://www.youtube.com/watch?v=ag4SD6Snh_c
- Spacer na pobliski trawnik w celu obserwowania owadów i roślin z wykorzystaniem szkieł powiększających.
ĆWICZCIE W DOMU:
- Przypominamy o propozycjach zabaw ruchowych zamieszczonych przez rehabilitanta w zakładce WYDARZENIA na stronie przedszkola. PANI ULA w każdy poniedziłek zamieszcza porcję ćwiczeń korekcyjnych i zabaw ruchowych skierowanych do państwa dzieci.
- Co tydzień można znaleźć nowe artykuły z poradami wszystkich specjalistów z naszego przedszkola.
- Nie zapmnijcie też sprawdzać wiadomości z zajęć języka angielskiego - zamieszczanych również w zakładce WYDARZENIA na stronie przedszkola.