ZAJĘCIA UMUZYKALNIAJACE
Temat: Zabawy rytmiczne przy piosence „Pisanki, kraszanki, skarby wielkanocne…”
Cele: kształcenie poczucia rytmu, rozwijanie wrażliwości słuchowej, gra na instrumentach perkusyjnych,;wytwarzanie radosnego nastroju zabawy i oczekiwania na wiosenne święta; rozwijanie słownika czynnego dzieci; zapoznanie z różnymi sposobami malowania jajek; ćwiczenia w przeliczaniu oraz posługiwaniu się liczebnikami porządkowymi.
- Pamiętacie piosenkę, której uczyliśmy się w zeszłym roku?
https://www.youtube.com/watch?v=OTPObfVuHCY
Pisanki, pisanki,
jajka malowane
nie ma Wielkanocy
bez barwnych pisanek.
Pisanki, pisanki
jajka kolorowe,
na nich malowane
bajki pisankowe.
Na jednej kogucik,
a na drugiej słońce,
śmieją się na trzeciej
laleczki tańczące.
Na czwartej kwiatuszki,
a na piątej gwiazdki.
Na każdej pisance
piękne opowiastki.
- Przygotujcie „grzechotki” do każdej ręki – mogą być opakowania od „jajek niespodzianek” wypełnione kaszą lub grochem - zaśpiewajcie piosenkę „Pisanki, pisanki, jajka malowane” akompaniując sobie na grzechotkach.
- Warto jest też powtórzyć liczebniki porządkowe, pytając co było na pierwszej pisance?, a co na drugiej?, Jaki obrazek był na trzeciej pisance? A co namalowane było na czwartej? I na piątej.
- Następnie odwróćmy sytuację i zapytajmy dziecko: Na której pisance był namalowany kogucik? Na której pisance było słońce? Na której tańczyły laleczki? Na której pisance były kwiatuszki, a na której gwiazdki?
- „Która to pisanka?” - Zapytajcie teraz dziecko, którą pisankę macie na myśli? Niech podpowiedzią będą głośne klaśnięcia. Dziecko obserwuje obrazki, wysłuchuje, ile razy klaśnięto i wskazuje, która to z kolei pisanka.
- Posłuchajcie teraz piosenki „Pisanki, kraszanki, skarby wielkanocne…”
(163) PISANKI, KRASZANKI, SKARBY WIELKANOCNE...piosenki dla dzieci - YouTube
„Pisanki, kraszanki, skarby wielkanocne”
Koszyczek z wikliny
Pełen jest pisanek
A przy nich kurczaczek
I z cukru baranek
Przy baranku babka,
Sól, chleb i wędzonka;
Oto wielkanocna
Świąteczna święconka.
Ref:
Pisanki, kraszanki
Skarby wielkanocne.
Pięknie ozdobione,
Ale niezbyt mocne.
Pisanki, kraszanki
Całe w ornamentach
Uświetniły nasze
Wielkanocne Święta.
Kłócił się z kurczaczkiem
Cukrowy baranek,
Która najpiękniejsza
Ze wszystkich pisanek
Czy ta malowana?
Czy ta wyklejana?
Czy zdobiona woskiem
I pofarbowana?
Baranek z kurczątkiem
Długo się spierali
Aż goście świąteczni
Do drzwi zapukali.
Wielkanocni goście
Czasu nie tracili,
Potłukli pisanki,
Jajkiem się dzielili.
Pytania do dzieci:
- Co znajdowało się w koszyczku z wikliny?
- Z czego był zrobiony baranek?
- O co kłócił się baranek z kurczątkiem?
- Co zrobili goście z pisankami?
Pisanki - Jajka dekorowane woskiem. Do pisania (nanoszenia wzorów) używano szpilek, słomek i drewienek oraz gorącego, roztopionego wosku. Podczas gotowania jajek w barwnikach roślinnych, wosk się wytapia, ale miejsca nim pokryte nie barwią się.
Kraszanki – jajka malowane, nazwa wzięła się od metody barwienia jaj tzw. kraszenia, które polegało na farbowaniu na jeden kolor bez wzoru. Jaja barwiono w naturalnych barwnikach.
Ornament – motyw zdobniczy, wzór.
Czy pamiętasz z piosenki, jak jeszcze można dekorować i ozdabiać jajka wielkanocne? (wyklejane – papierem, materiałem, tasiemkami itp.)
- Granie na grzechotkach (jajkach) – pierwszą zwrotkę dzieci grają trzymając grzechotki w obu rękach i energicznie nimi potrząsając; drugą zwrotkę – uderzając grzechotkami o siebie; trzecią zwrotkę – uderzając grzechotkami o podłogę.
- Zabawa rytmiczno-ruchowa „Pisanki” – Dzieci poruszają się w rytm piosenki na przerwę w muzyce wyklaskują i mówią rytmicznie tekst rymowanki:
Pi-san-ki, pi-san-ki,
Jaj-ka ko-lo-ro-we:
Bia-łe, nie-bies-kie,
Żół-te i ró-żo-we.
2. Propozycje na popołudnie:
- Spacer po osiedlu, obserwowanie świątecznych dekoracji w witrynach sklepowych i pierwszych wiosennych kwiatków w ogródkach przydomowych
- Wykonywanie dużych pisanek – ozdabianie wałeczkami z plasteliny zafoliowanych lub schowanych do koszulek foliowych konturów pisanek
- „Co zniknęło?” – układamy przed dzieckiem dowolne przedmioty – zabawki (mogą być związane z tematyką świąteczną – kurczątko, zajączek pluszowy, pisanka). Na hasło zamknij oczy – chowamy jeden przedmiot – dziecko ma określić, co zniknęło?
- Prezentacja z zadaniami dla dzieci – „Wielkanoc” - https://panimonia.pl/wp-content/uploads/2021/03/Wirtualne-przedszkole.mp4?_=1
facebook
twitter
google+