Dziś na zajęciach zastanawialiśmy się co jest ciężkie, a co lekkie? Najpierw ciężar zgromadzonych przedmiotów ocenialiśmy "na oko", potem ważyliśmy w rękach, a następnie wykorzystaliśmy do tego wagę szalkową. Każde dziecko mogło zważyć dwa wybrane przez siebie przedmioty i odczytać, który przedmiot jest cięższy, a który lżejszy. Wszyscy już wiemy,że szalka z cięższym przedmiotem opada na dół, a z lżejszym unosi się do góry. Na koniec wybraliśmy sobie rysunki ciężkich i lekkich przedmiotów i nakleiliśmy w odpowiednim miejscu na kartce z wagą.
facebook
twitter
google+